Excuse me, Is is clear?, Great, I think so, dsb. – Menjaga hubungan interpersonal dengan guru dan teman Lagu yang dekat dengan kehidupan remaja Fungsi sosial
Menidentifikasi tindakan menghargai kinerja.Mengidentifikasi tindakan mengecek pemahaman.Menidentifikasi tindakan meminta pendapat dan menanggapinya.Mengidentifikasi tindakan meminta perhatian.Melalui serangkaian kegiatan pembelajaran, siswa dapat: – Mengungkapkan pendapat dan menanggapinyaįokus penguatan karakter: kepedulian, kerja sama, disiplin KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSIģ.1 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan meminta perhatian, mengecek pemahaman, menghargai kinerja, meminta dan mengungkapkan pendapat, serta menanggapinya, sesuai dengan konteks penggunaannyaĤ.1 Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan meminta perhatian, mengecek pemahaman, menghargai kinerja, serta meminta dan mengungkapkan pendapat, dan menanggapinya dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteksĤ.1.1 Melakukan role-play percakapan yang melibatkan tindak tutur yang dipelajariĤ.1.2 Menyusun teks interaksi lisan sederhana yang melibatkan tindak tutur yang dipelajari.mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.T o tell what we and other people think of somethingĪlokasi Waktu : 6 jam pelajaran (3 x pertemuan) Materi Pokok : To get attention, To check understanding, To show appreciation,
0 kommentar(er)
